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Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação (SEPEQPPGE)
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ANÁLISE DAS PESQUISAS SOBRE A REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO (LEI 13.415/2017): PERSPECTIVAS DE PROFESSORES E ALUNOS

PERSPECTIVAS DE PROFESSORES E ALUNOS

Autores/as

  • Gladis Blanger Canello UFFS

Palabras clave:

Educação. Ensino Médio. Reforma Curricular. Lei 13.415/2027. Políticas Educacionais.

Descargas

  • pdf (Portugués)

Publicado

04-09-2024

Número

2024: II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação (SEPEQPPGE)

Sección

Políticas Educacionais

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SEPEQPPGE - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação. Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS. ISSN: 2966-3709

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