Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir pro rodapé
Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação (SEPEQPPGE)
  • Atual
  • Arquivos
  • Sobre o Seminário
  • Submissões do II SEPEQPPGE
  • Sobre
    • Equipe Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
Buscar
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Arquivos /
  3. 2024: II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação (SEPEQPPGE) /
  4. Políticas Educacionais

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM SANTA CATARINA

  • Carla Roberta Dall Soto UFFS
Palavras-chave: Políticas educacionais. Formação continuada. Deficiência Intelectual. Normalização.
  • pdf
Publicado
04-09-2024
Edição
2024: II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação (SEPEQPPGE)
Seção
Políticas Educacionais
Enviar Submissão
Idioma
  • English
  • Português (Brasil)
  • Español (España)
Informações
  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

SEPEQPPGE - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação. Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS. ISSN: 2966-3709

Creative Commons License  SEPEQPPGE - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação está licenciada sob a licença  Creative Commons Attribution 4.0 International License

Sobre este sistema de publicação