Políticas públicas de inclusão na Educação Infantil

Resumen

O presente trabalho monográfico foi apresentado como requisito parcial para obtenção de título em licenciatura em Pedagogia, à Faculdade de Educação da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), no ano de 2020, e teve como tema Políticas Públicas de Inclusão na Educação Infantil. Tratou-se de estudar a inclusão no sistema educacional brasileiro, especificamente na Educação Infantil, através da identificação das Políticas Públicas que garantem o acesso destes alunos a esta modalidade de Ensino.