Imaginários sociais sobre deficiência e políticas de educação inclusiva

Abstract

A presente escrita origina-se de uma pesquisa de Mestrado em Educação, em desenvolvimento, cujo objetivo é analisar os imaginários sociais acerca da deficiência e seus reflexos nas políticas educacionais inclusivas. Neste sentido, esta seção foi construída através de pesquisa básica, exploratória e bibliográfica, e traz conceitos teóricos e reflexões acerca da temática proposta, visando dar subsídio teórico nesse movimento de fazer-pesquisa.