O direito à Educação Especial inclusiva:
estudantes com Transtorno do Espectro Autista na Educação Básica
Abstract
Este ensaio é parte inicial de uma pesquisa de doutorado em andamento. Tem por
objetivo, via pesquisa documental, discutir as leis e regulamentações acerca das políticas
públicas educacionais que garantem os direitos a uma educação especial inclusiva aos
estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação básica.
Additional Files
Published
10-08-2021
Issue
Section
Políticas educacionais inclusivas