EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA E O DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL

Authors

  • Emily dos Santos Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Adriana Salete Loss Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Erechim

Keywords:

Comunicação Não-Violenta, Educação Infantil, Resolução de conflitos, Formação de professores, Desenvolvimento emocional.

Abstract

Resumo.

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Published

04-07-2024

Issue

Vol. 1 (2023): I EIPOS - Encuentro Internacional de Integración de Posgrado

Section

Ciências Humanas e Formação de Professores