EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA E O DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL

Autores/as

Comunicação Não-Violenta, Educação Infantil, Resolução de conflitos, Formação de professores, Desenvolvimento emocional.

Resumo.

04-07-2024

Ciências Humanas e Formação de Professores