O uso de Narrativas na investigação das realidades de salas de aula de Ciências em relação às leituras de textos didáticos

Autores/as

  • Célio da Silveira Júnior UFMG
  • Maria Eduarda Damasceno Santos UFMG

Palabras clave:

Práticas pedagógicas, Mediação docente, Educação básica

Resumen

Resumo. 

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Publicado

11-01-2024

Número

2023: II Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências

Sección

Processos de Ensino e de aprendizagem e o Ensino de Ciências