A mediação de leitura no processo de Ensino-Aprendizagem de Ciências: importância e investigação de seu papel dentre outras Práticas Pedagógicas

Autores/as

  • Maria Eduarda Damasceno Santos ICB- UFMG
  • Célio da Silveira Júnior Faculdade de Educação/ UFMG

Palabras clave:

Leitura, Mediação, Práticas Pedagógicas

Resumen

Resumo

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Publicado

11-01-2024

Número

2023: II Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências

Sección

Processos de Ensino e de aprendizagem e o Ensino de Ciências