A Formação de professores via plataforma digital e o ensino de Ciências na perspectiva CTS

Autores/as

Palabras clave:

Redes Sociais, Formação continuada, Ciência-Tecnologia-Sociedade

Resumen

Resumo.

Publicado

11-01-2024

Número

Sección

Formação de Professores de Ciências