Perspectivas de Currículo compartilhadas por professores dos Ciclos Formativos

Autores/as

Giordane Miguel Schnorr Universidade Federal da Fronteira Sul
Fabiane de Andrade Leite Universidade Federal da Fronteira Sul https://orcid.org/0000-0002-4967-233X

Palabras clave:

Teorias Curriculares, Ensino de Ciências, Formação Continuada

Resumen

Resumo.

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Publicado

11-01-2024

Número

2023: II Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências

Sección

Políticas Educacionais e Currículos de Ciências