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Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências
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  4. Processos de Ensino e de aprendizagem e o Ensino de Ciências

A Sala de aula invertida no Ensino de Ciências

Autores/as

  • Lívia Mariusso Vituri Universidade Estadual do Paraná
  • Juceli Stela Volpato
  • Marcia Regina Royer

Palabras clave:

Sala de aula invertida, Ensino, Ciências

Resumen

Resumo

Descargas

  • pdf (Portugués)

Publicado

11-01-2024

Número

2023: II Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências

Sección

Processos de Ensino e de aprendizagem e o Ensino de Ciências

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Idioma

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SSAPEC - Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências. Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS. ISSN 2965-7725

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