Concepções sobre currículo de professores em formação inicial em Ciências (Biológicas)

Autores/as

Cleiton Edmundo Baumgratz UFFS
Erica do Espirito Santo Hermel Universidade Federal da Fronteira Sul https://orcid.org/0000-0001-5750-1437
Roque Ismael da Costa Güllich Universidade Federal da Fronteira Sul https://orcid.org/0000-0002-8597-4909

Palabras clave:

Formação de professores, Teorias curriculares, Ensino de Ciências

Resumen

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Publicado

14-12-2020

Número

2020: I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências

Sección

Políticas Educacionais e Currículos de Ciências