Pensamento crítico no ensino de ciências: Revisão sistemática em publicações brasileiras

Autores/as

  • Victória Santos da Silva UFFS
  • Roque Ismael da Costa Güllich

Palabras clave:

Reflexão Crítica, Alfabetização Científica, Questões Sociocientíficas, Revisão Sistemática.

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Publicado

14-12-2020

Número

2020: I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências

Sección

Alfabetização Científica, Educação Ambiental e Estudos CTS/CTSA