Entendimento acerca de equidade de gênero de docentes formadores

Autores/as

  • Giovanna Lopes de Lima Universidade Estadual do Norte do Paraná
  • Pedro Martins Júnior
  • Denise Caroline de Souza
  • Juliane Priscila Diniz Sachs

Palabras clave:

Gênero, Docentes Universitários, Ensino de Ciências

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Resumo

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Publicado

14-12-2020

Número

2020: I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências

Sección

Formação de Professores de Ciências