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Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências
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  4. Metodologias de Ensino de Ciências

O emprego da plataforma Socrative como facilitadora para abordagem da química durante as aulas remotas

Autores/as

  • Vanessa Silva de Brito Bandeira Unipampa
  • Ticiane da Rosa Osório
  • Márcio Marques Martins

Palabras clave:

Ensino, TIC, Interação

Resumen

Resumo

Descargas

  • PDF (Portugués)

Publicado

11-12-2020

Número

2020: I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências

Sección

Metodologias de Ensino de Ciências

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SSAPEC - Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências. Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS. ISSN 2965-7725

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