O letramento científico em periódicos da área do ensino de ciências: uma revisão bibliográfica

Autores/as

  • Ivana Fontoura Carvalho Universidade Federal do Pampa - Unipampa
  • Márcio da Mota Machado Filho Universidade Federal do Pampa campus Uruguaiana
  • Débora Velasque Universidade Federal do Pampa campus Uruguaiana
  • Raquel Ruppenthal Universidade Federal do Pampa campus Uruguaiana

Palabras clave:

letramento cientifico, ensino de ciências, periódicos

Resumen

Resumo Expandido

Biografía del autor/a

  • Márcio da Mota Machado Filho, Universidade Federal do Pampa campus Uruguaiana

    Professor de Ciências

    Graduado em Licenciatura em Ciências Biológicas - IFFar campus Alegrete

    Mestrando no PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde.

  • Raquel Ruppenthal, Universidade Federal do Pampa campus Uruguaiana

    Docente Dra. Orientadora do PPG Educação em CIências: Química da Vida e Saúde da Unipampa campus Uruguaiana.

Publicado

14-12-2020

Número

Sección

Alfabetização Científica, Educação Ambiental e Estudos CTS/CTSA