O desenvolvimento infantil na perspectiva histórico-cultural e a sua relação com o Ensino de Ciências

Autores/as

  • Rosanara Bourscheid Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Judite Scherer Wenzel Universidade Federal da Fronteira Sul

Palabras clave:

Educação Infantil, Formação Continuada, Ensino de Ciências

Resumen

Resumo expandido

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Publicado

14-12-2020

Número

2020: I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências

Sección

Processos de Ensino e de aprendizagem e o Ensino de Ciências