Proposta de modelo didático de baixo custo para o ensino de fases da Lua

  • Anderson Giovani Trogello UNIOESTE
  • Iohanna Elizabeth Beckers SMED Missal
Palavras-chave: Ensino de Ciências, Ensino de Astronomia, Modelo didático, Fases da Lua, Aprendizagem Significativa

Resumo

Resumo expandido

Biografia do Autor

Iohanna Elizabeth Beckers, SMED Missal

Graduada em Educação Especial pela UFSM/RS, professora da Educação Infantil Secretaria Municipal de Educação de Missal - PR.

Publicado
14-12-2020
Edição
2020: I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências
Seção
Processos de Ensino e de aprendizagem e o Ensino de Ciências