Pensamento crítico no ensino de ciências: Revisão sistemática em publicações brasileiras

  • Victória Santos da Silva UFFS
  • Roque Ismael da Costa Güllich
Palavras-chave: Reflexão Crítica, Alfabetização Científica, Questões Sociocientíficas, Revisão Sistemática.

Resumo

Resumo

Publicado
14-12-2020
Edição
2020: I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências
Seção
Alfabetização Científica, Educação Ambiental e Estudos CTS/CTSA