Métodos de ensino: percepções de professores frente à prática docente

  • João Paulo Trindade dos Santos PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
  • Marcelo Prado Amaral-Rosa PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Palavras-chave: métodos de ensino, prática docente, análise textual discursiva

Resumo

Resumo expandido

Biografia do Autor

João Paulo Trindade dos Santos, PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Mestrando PPG Educação em Ciências e Matemática.

Publicado
14-12-2020
Seção
Processos de Ensino e de aprendizagem e o Ensino de Ciências