A experimentação e suas concepções: uma análise crítica dos relatos de experiência e propostas didáticas publicados na Revista Insignare Scientia
Palavras-chave:
Ensino de Ciências, Concepções, Atividades Práticas, Ensino e AprendizagemResumo
Resumo expandido
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Publicado
14-12-2020
Edição
Seção
Processos de Ensino e de aprendizagem e o Ensino de Ciências