A prática como componente curricular: articulação teórico-prática na formação de professores de Química
Palavras-chave:
Pesquisa Bibliográfica, Prática como Componente Curricular, Formação Inicial de Professores de Química, Articulação entre Teoria e Prática
Resumo
Resumo expandido
Publicado
14-12-2020
Seção
Formação de Professores de Ciências