PROJETO DIDÁTICO: FOLCLORE BRASILEIRO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

  • Andrea da Silva Universidade Federal da Fronteira Sul -Campus Chapecó
  • Carla Grasel Giachini Universidade Federal da Fronteira Sul -Campus Chapecó
  • Emanoele Aparecida Gabriel Universidade Federal da Fronteira Sul -Campus Chapecó
  • Gisele Boscatto Universidade Federal da Fronteira Sul -Campus Chapecó
  • Julia Pacheco Dos Santos Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Chapecó
  • Neide de Moura Universidade Federal da Fronteira Sul -Campus Chapecó

Palavras-chave:

Extensão Universitária, folclore, cultura, leitura

Biografia do Autor

  • Andrea da Silva, Universidade Federal da Fronteira Sul -Campus Chapecó

    Acadêmica do curso de Pedagogia-UFFS e bolsista PIBID/CAPES.

  • Carla Grasel Giachini, Universidade Federal da Fronteira Sul -Campus Chapecó

    Acadêmica do curso de Pedagogia-UFFS e bolsista PIBID/CAPES.

  • Emanoele Aparecida Gabriel, Universidade Federal da Fronteira Sul -Campus Chapecó

    Acadêmica do curso de Pedagogia-UFFS e bolsista PIBID/CAPES.

  • Gisele Boscatto, Universidade Federal da Fronteira Sul -Campus Chapecó
    Acadêmica do curso de Pedagogia-UFFS e bolsista PIBID/CAPES
  • Julia Pacheco Dos Santos, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Chapecó

    Acadêmica do curso de Pedagogia pela Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus Chapecó

    Bolsista do PIBID/CAPES.

  • Neide de Moura, Universidade Federal da Fronteira Sul -Campus Chapecó
    Professora e coordenadora do subprojeto do curso de Pedagogia: ensino fundamental. Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Chapecó.

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Publicado

31-08-2014