JOGO DOS ELEMENTOS - UMA PROPOSTA LÚDICA NO ENSINO DA TABELA PERIÓDICA

Autores

  • Claudia Grzegozeski Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Realeza
  • Isabel Cristina Miorando Luft Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Realeza
  • Marcos Leandro Ohse Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Realeza/PR

Palavras-chave:

Jogos didáticos. Interdisciplinariedade. Ensino-aprendizagem.

Biografia do Autor

  • Claudia Grzegozeski, Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Realeza

    Acadêmica da décima fase do curso de Química da Universidade

    Federal da Fronteira Sul, bolsista Pibid CAPES subprojeto Interdisciplinar.

  • Isabel Cristina Miorando Luft, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Realeza

    Acadêmica do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade

    Federal da Fronteira Sul, bolsista PIBID CAPES subprojeto

    Interdisciplinar.

  • Marcos Leandro Ohse, Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Realeza/PR

    Professor assistente da Universidade Federal da Fronteira Sul,

    coordenador do PIBID CAPES subprojeto Interdisciplinar.

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Publicado

01-10-2014

Edição

v. 4 (2014): IV SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) IV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC

Seção

Campus Realeza - Ensino de Graduação

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.