CONCEPÇÕES, REFERÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO PROMOTORAS DO PENSAMENTO CRÍTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

• Letiane Lopes da Cruz Universidade Federal da Fronteira Sul
• Roque Ismael da Costa Güllich Universidade Federal da Fronteira Sul

Palavras-chave: Conceitos, Metodologias, Agir criticamente

• PDF

Publicado

11-02-2024

Edição

v. 3 n. 3 (2023): Anais do III Simpósio da Pós-Graduação do Sul do Brasil (SIMPÓS-SUL)

Seção

Eixo 07: CIÊNCIAS HUMANAS - Resumo Expandido