Metodologia da problematização com o arco de Maguerez como ferramenta no ensino superior: percepções de acadêmicos

Autores

  • Amanda Machado Teixeira Universidade Federal do Pampa
  • Renata Godinho Soares Universidade Federal do Pampa
  • Fernanda Foss de Zorzi Universidade Federal do Pampa
  • Jaqueline Copetti Universidade Federal do Pampa

Resumo

Resumo expandido

Biografia do Autor

  • Amanda Machado Teixeira, Universidade Federal do Pampa

    Doutoranda do Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal do Pampa

  • Renata Godinho Soares, Universidade Federal do Pampa

    Mestranda do Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal do Pampa.

  • Fernanda Foss de Zorzi, Universidade Federal do Pampa

    Doutoranda do Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal do Pampa

  • Jaqueline Copetti, Universidade Federal do Pampa

    Docente permanente do Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal do Pampa

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Publicado

11-12-2020

Edição

Seção

Metodologias de Ensino de Ciências