Investigando interações e padrões discursivos em rodas de conversa: movimentos e práticas epistêmicas nos processos de ensino e aprendizagem

Autores

  • Rosianne Pereira Silva Universidade Federal de Sergipe
  • Edson José Wartha, Sergipe Universidade Federal de Sergipe

Palavras-chave:

Movimentos Epistêmicos, Práticas Epistêmicas, Rodas de Conversa

Resumo

Resumo expandido

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Publicado

14-12-2020

Edição

v. 1 (2020): I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências

Seção

Processos de Ensino e de aprendizagem e o Ensino de Ciências

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Científica do III Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências - SSAPEC, e concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornem propriedade do Anais do Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências - SSAPEC, da UFFS.

Observação: Caso houver dúvidas sobre a licença, o apresentador deve entrar em contato com a Comissão Organizadora através do e-mail eliane.santos@uffs.edu.br.