POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL DOS NEGROS E O ACESSO À EDUCAÇÃO
Resumo
O trabalho aborda a história da educação no Brasil, com ênfase no acesso à educação dos negros. Tendo como base a política pública educacional de obrigatoriedade da História e Cultura Afro-Brasileira e africanas nas escolas públicas e privadas do ensino fundamental ao ensino médio: Lei 10. 369 de 2003, alterada para a Lei 11.645 de 2008, que se mostra importante para garantir e valorizar o conhecimento desta população. O estudo é relevante para compreender o processo histórico e atual do direito social: à educação. O tema faz parte de uma pesquisa em nível stricto sensu em andamento.
Referências
BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. Trad: Luís Antero Reto; Augusto Pinheiro. São Paulo: Edições 70, 2011.
CARVALHO, José Murilo. Cidadania no Brasil. O longo caminho. 6ª Ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2004.