SEGURANÇA DO PACIENTE: PERCEPÇÕES DE ACADÊMICAS DE ENFERMAGEM

Resumo

Resumo: a Segurança do Paciente é um dos seis atributos da qualidade do cuidado e tem adquirido, em todo o mundo, grande importância para os pacientes, famílias, gestores e profissionais de saúde com a finalidade de oferecer uma assistência segura. As seis metas internacionais de Segurança do Paciente são: identificar o paciente corretamente; melhorar a comunicação efetiva; melhorar a segurança dos medicamentos de alta-vigilância; assegurar cirurgias com local de intervenção correto, procedimento correto e paciente correto; reduzir o risco de infecções associadas aos cuidados de saúde; reduzir o risco de lesões ao paciente, decorrente de quedas. Metodologia: educação em saúde com ênfase nos benefícios da identificação segura para o paciente e também para o colaborador, distribuição de folder construído pelas acadêmicas para sensibilizar sobre a importância dessa ação, durante prática do componente curricular Estágio Supervisionado I do curso de graduação em enfermagem da Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Chapecó SC, durante plantão em um hospital do oeste catarinense. Resultados: além de oportunizar um ambiente seguro para o colaborador e/ou paciente, enfatizou-se a qualidade da assistência, bem como um atendimento diferenciado e humanizado. O local de desenvolvimento da atividade foi nas unidades oncologia I, oncologia II e privativo, com ambas equipes de enfermagem, com duração de 15 minutos da atividade.  Resultados: a segurança do paciente é uma das dimensões da qualidade do cuidado, diante disso cabe ao profissional enfermeiro conscientizar a equipe quanto a importância da identificação segura, instigando melhorar adesão ao preenchimento do quadro de identificação do paciente, o que reflete significativamente na redução dos riscos à saúde do mesmo assim como ao colaborador que presta este cuidado. Conclusão: a investigação sobre a segurança do paciente exige dos profissionais de saúde uma atualização continua, já que, existem múltiplas barreiras e desafios que precisam ser enfrentados para delinear estudos na utilização de novas técnicas, as quais envolvem o paciente como parceiro na identificação do risco e na resolução dos problemas.