Relato de Experiência: Apresentação de Palestra no Curso de Introdução à Vida Acadêmica na Faculdade de Medicina

Autores

  • Amanda Caroline Damas Taborda Universidade Federal da Fronteira Sul Passo Fundo
  • Mônica Palos Barile Universidade Federal de Fronteira Sul
  • Priscila Sabrina Post Universidade Federal da Fronteira Sul

Palavras-chave:

Comunicação, Medicina, Projetos.

Resumo

O ingresso no curso de Medicina é um momento muito importante na vida dos estudantes, e de extremo orgulho para a história da Universidade Federal da Fronteira Sul/ UFFS campus Passo Fundo. Dessa forma, no início do segundo semestre de 2017, foram organizadas atividades de recepção dos novos alunos. Dentre essas atividades realizou-se palestras de introdução à vida acadêmica, nas quais alunas da IV e V fase tiveram a oportunidade de dialogar sobre os diversos projetos de extensão, ensino e cultura que sustentam o tripé da formação acadêmica. Foram apresentadas algumas das atividades já vigentes na Universidade nas quais são bolsistas ou voluntárias. Além disso, aproveitou-se a oportunidade para convidar os novos estudantes a fazerem parte desses projetos. Para as acadêmicas convidadas, falar sobre os projetos foi uma forma de explicar aos novos colegas a importância, o significado e os passos de participarem e foi uma honra fazer parte de um momento tão significativo na vida dos ingressantes no curso. A Medicina exige que seus profissionais possuam habilidades de comunicação, didática, oralidade e postura frente não somente aos seus pacientes como a comunidade em si. Para tanto, exercer tais destrezas na forma de palestras e apresentações são fatores imprescindíveis para formação dos acadêmicos, pois além de compartilhar seus conhecimentos auxiliando os colegas, os futuros profissionais estarão construindo suas aptidões comunicativas e sensitivas ao trabalhar com o público. Ministrar uma palestra é certamente uma excelente forma de desenvolver o convívio com o público, algo essencial na boa formação dos futuros profissionais.

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Publicado

30-11-2017

Edição

Seção

Campus Passo Fundo - Projetos de Extensão e Cultura