GINCANA SOCIOLÓGICA UMA OFICINA DE SISTEMATIZAÇÃO DE CONTEÚDOS DA SOCIOLOGIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ÉRICO VERÍSSIMO

Resumo

A presente comunicação apresenta a oficina Gincana Sociológica, que foi ministrada pelos bolsistas do Subprojeto PIBID Ciências Sociais na Escola Érico Veríssimo no final do ano de 2015. A Gincana Sociológica surgiu da proposta de sistematização dos conhecimentos adquiridos pelos estudantes dos três anos do ensino médio da Escola Estadual de Ensino Médio Érico Veríssimo no qual o PIBID de Ciências Sociais atuou com intervenções com propostas da Sociologia. A atividade de desenvolveu com a divisão dos estudantes de maneira aleatória em grupos definidos por cores, mesclando alunos dos primeiros, segundos e terceiros anos do Ensino Médio. No decorrer da atividade os bolsistas auxiliavam os alunos e fomentavam a participação dos mesmos. As atividades da Gincana incluíam pontuação para cada grupo que completava a atividade proposta e também com a partir da avaliação da banca que era formada por um docente da Universidade Federal da Fronteira Sul e dois professores da Escola Érico Veríssimo. No decorrer da gincana os estudantes foram testados acerca de conteúdos de sociologia que envolvia os conteúdos trabalhados nos três anos do ensino médio, que varia desde apresentação dos clássicos da Sociologia – Marx, Durkheim e Weber – e suas teorias, a formação da sociedade e do Estado político – pacto social-, e temas como trabalho, consumo, movimento social, cultura e instituições sociais. Desde apresentação teatral, caracterização, gritos de guerra, produção de cartazes à resposta de perguntas diretas, o resultado foi de intensa participação dos estudantes, bolsistas e demais participantes na gincana, proporcionando aos presentes intenso aprendizado sobre métodos pedagógicos de aprendizado e sistematização de conteúdos da Sociologia no ensino Médio.

Palavras chave: Sociologia. PIBID. Integração. Escola.