EDUCAR NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DO TRABALHO DE CAMPO PARA A FORMAÇÃO DE DOCENTES

Autores

  • Ana Carolina Perusin Flores Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Erechim
  • Nediane Filippini Busatta Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus Erechim

Palavras-chave:

Ensino, Empirismo, Desafios

Biografia do Autor

  • Ana Carolina Perusin Flores, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Erechim

    Acadêmica da sexta fase do curso de Geografia da Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus Erechim.

    Gaúcha, 21 anos. Natural de Severiano de Almeida-RS. Residente em Erechim-RS.

  • Nediane Filippini Busatta, Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus Erechim
    Acadêmica da sexta fase do curso de Geografia-Licenciatura- Campus Erechim.

Publicado

08-10-2016

Edição

v. 6 (2016): VI SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE)

Seção

Campus Erechim - Projetos de Ensino

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.