COMPREENSÕES ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE HOMEM E NATUREZA EM TEXTOS JORNALÍSTICOS

Autores

  • Rosana Schmechel Universidade Federal da Fronteira Sul Cerro Largo
  • Ana Beatriz Ferreira Dias Universidade Federal da Fronteira Sul campus Cerro Largo

Palavras-chave:

Discurso, Tempo, Signo Ideológico.

Resumo

Com esse projeto, propomos a análise de discursos jornalísticos acerca da relação entre homem e natureza no que diz respeito a maneira como os sujeitos compreendem as variáveis meteorológicas vinculadas ao dinamismo das condições do tempo (como concepções construídas acerca de enchentes, secas, ondas de frio e de calor). Buscaremos compreender como realidades físicas vinculadas a alterações no tempo são entendidas e valoradas socioideologicamente entre textos que circulam na realidade local de inserção do campus, relacionando-os com discursos da superestrutura. Trata-se, portanto, de um estudo que, do ponto de vista dos estudos da linguagem, busca problematizar uma permanente preocupação humana: a relação entre homem e natureza. Para realizar esta pesquisa, com previsão de 24 meses de vigência, analisaremos textos do jornal impresso na região de inserção do campus que integrem edições publicadas no período de 1 (um) ano. Para a primeira edição desta pesquisa, que abrange os primeiros 12 meses, prevemos a analise de textos jornalísticos publicados no primeiro semestre deste ano, entre 01 de janeiro e 31 de julho de 2016. O trabalho que aqui propomos está, portanto, em sua etapa inicial. Neste momento da pesquisa, já realizamos a seleção prévia do Jornal Gazeta Integração cujos textos serão analisados. Para essa escolha, levamos em consideração que este jornal circula em maior número de municípios da região do campus (14 municípios), tendo assim ampla divulgação nessa região. A pesquisa está sendo desenvolvida com base na fundamentação teórica do Círculo de Bakhtin e nas orientações metodológicas nas indicações propostas por Geraldi (2012) Ginzburg (1989) relacionadas, respectivamente, ao cotejamento entre textos a ser realizado com base no paradigma indiciário de leitura.

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Publicado

24-11-2016

Edição

Seção

Campus Cerro Largo - Projetos de Pesquisa