DESAFIOS E CONCEPÇÕES DA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO INTEGRAL: UM ESTUDO DE CASO REALIZADO NO COLÉGIO ESTADUAL GUILHERME DE ALMEIDA POR MEIO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.

Autores

• Jéssica Scherer Baptaglin Universidade Federal da Fronteira Sul
• Luana Marciele Morschheiser
• Saiane Stavski Reffatti
• Aline Portella Biscaino
• Joelma Toninato Ragonha Piccoli