A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  • Lisia Regina Ferreira Michels Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
  • Eluane dos Santos
Palavras-chave: formação continuada de professores, educação inclusiva
Volume 2º Anais do 2 SEPE e 2ª Jornada de Iniciação Científica da UFFS
Publicado
12-11-2013
Edição
v. 2 (2012): Anais do 2° SEPE e 2ª Jornada de Iniciação Científica da UFFS
Seção
Iniciação à Extensão

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais da XII SEPE da UFFS.