ATIVIDADES DIDÁTICAS E PENSAMENTO CRÍTICO: UMA INVESTIGAÇÃO EM RECURSOS DIDÁTICOS DIGITAIS DA COLÔMBIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

Autores

  • Lenilson Rafael Bastos Cavalcante Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Roque Ismael da Costa Gülich

Palavras-chave:

Currículo, Metodologias de Ensino, Atividades didáticas, Livro Didático

Resumo

O presente trabalho aborda uma analise de cunho qualitativo do tipo documental, desenvolvida em uma plataforma de apoio utilizada no ensino colombiano. Os dados coletados foram sistematizados em quatro macrocategorias, sendo elas: Informativas, Exploratória, Reflexivas e Críticas.

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Publicado

24-10-2023

Edição

v. 12 (2023): XII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão e II Mostra da Produção Acadêmica da Universidade Federal da Fronteira Sul

Seção

Ciências Humanas - Campus Cerro Largo

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.