CONTO AFRICANO E AFRICANIDADE: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA

Autores

  • Fernanda Kreuz Machado Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Paola Gularte Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Demétrio Alves Paz Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Valdete krindges Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo

Palavras-chave:

Letramento literário. Leitura. Conto Africano. Interpretação

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Publicado

22-09-2014

Edição

v. 4 (2014): IV SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) IV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC

Seção

Campus Cerro Largo - Ensino de Graduação

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.