CONTOS AFRICANOS: AMPLIANDO REPERTÓRIO DE LEITURA

Autores

  • Tamires Regina Diel Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Bruna Carolina Eckerleben Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus Cerro Largo
  • Demétrio Alves Paz Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus Cerro Largo
  • Valdete Tschiedel Krindges Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus Cerro Largo

Palavras-chave:

Cultura.Afrodescendente.Conhecimento

Biografia do Autor

  • Tamires Regina Diel, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
    Acadêmica do Curso de Graduação em Letras Português Espanhol, Campus Cerro Largo, UFFS, Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência CAPES/UFFS
  • Bruna Carolina Eckerleben, Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus Cerro Largo
    Acadêmica do Curso de Graduação em Letras Português Espanhol, Campus Cerro Largo, UFFS, Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência CAPES/UFFS.
  • Demétrio Alves Paz, Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus Cerro Largo
    Professor Adjunto 2, Doutor em Letras, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Cerro Largo. Coordenador do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência CAPES/UFFS.
  • Valdete Tschiedel Krindges, Universidade Federal da Fronteira Sul- Campus Cerro Largo
    Professora, Graduada em Letras, Supervisora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência CAPES/UFFS.

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Publicado

15-09-2014

Edição

v. 4 (2014): IV SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) IV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC

Seção

Campus Cerro Largo - Ensino de Graduação

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.