O SUBPROJETO PIBID CIÊNCIAS BIOLÓGICAS UFFS CERRO LARGO EM AÇÃO

  • Raquel Weyh Dattein Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Tamini Wyzykowski Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Roque Ismael da Costa Güllich Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Eliane Gonçalves do Santos Universidade Federal da Fronteira Sul
Palavras-chave: Formação inicial. Iniciação a docência. Ensino de Biologia.

Biografia do Autor

Raquel Weyh Dattein, Universidade Federal da Fronteira Sul
Acadêmica do Curso de Graduação em Ciências Biológicas – Licenciatura. Campus Cerro Largo, UFFS. Bolsista do Programa PIBID/CAPES/UFFS.
Tamini Wyzykowski, Universidade Federal da Fronteira Sul
Acadêmica do Curso de Graduação em Ciências Biológicas – Licenciatura. Campus Cerro Largo, UFFS. Bolsista do Programa PIBID/CAPES/UFFS.
Roque Ismael da Costa Güllich, Universidade Federal da Fronteira Sul
Professor Adjunto, Doutor em Educação, Coordenador do Subprojeto PIBID Ciências Biológicas. CAPES/UFFS, Pesquisador Líder do GEPECIEM, Campus Cerro Largo-RS.
Eliane Gonçalves do Santos, Universidade Federal da Fronteira Sul

Professora Assistente, Mestre em Ensino Científico e Tecnológico, Coordenadora do Subprojeto PIBID Ciências Biológicas. CAPES/UFFS,

Publicado
03-10-2014
Edição
v. 4 (2014): IV SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) IV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC
Seção
Campus Cerro Largo - Ensino de Graduação

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais da XII SEPE da UFFS.