O GÊNERO DISCURSIVO RELATO DE EXPERIÊNCIA COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO CRÍTICO

Autores

Francieli Heineck Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
Cleiton Reisdorfer Silva Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
Francieli Matzenbacher Pinton Universidade Federal de Santa Maria

Gênero discursivo, Relato de experiência, Movimentos retóricos.

Francieli Heineck, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo

Acadêmica do Curso de Graduação em Letras - Português e Espanhol, Campus Cerro Largo, UFFS, Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PROBIC/FAPERGS.
Cleiton Reisdorfer Silva, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo

Licenciando do Curso de Graduação em Letras - Português e Espanhol da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS. Bolsista do sub-projeto de Letras no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES 2014).
Francieli Matzenbacher Pinton, Universidade Federal de Santa Maria

Professora Adjunto A, Doutora, Letras, Departamento de Letras Vernáculas - UFSM.