UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS- ANÁLISE DA INSERÇÃO DA HC NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  • Karine Rudek Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Thainara Marcotto Alba Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Eliane Gonçalves dos Santos Universidade Federal da Fronteira Sul
Palavras-chave: Coleções didáticas. Ensino de Ciências. Formação de professores.

Biografia do Autor

Karine Rudek, Universidade Federal da Fronteira Sul
Licencianda do Curso de Graduação em Ciências Biológicas: Licenciatura. Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS. Bolsista PET Ciências.
Eliane Gonçalves dos Santos, Universidade Federal da Fronteira Sul
Professora do Curso de Ciências Biológicas: Licenciatura. Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS. Bolsista do PIBIDCiências Biológicas CAPES/UFFS.
Publicado
07-10-2014
Edição
v. 4 (2014): IV SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) IV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC
Seção
Campus Cerro Largo - Ensino de Graduação

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais da XII SEPE da UFFS.