INTEGRAÇÃO DE TELESSAÚDE ESPECIALIZADA E PROGRAMA DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL E BEM-ESTAR DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
Resumo
Introdução: A transição para a vida universitária é um período desafiador para muitos estudantes, marcado por mudanças profundas e pressões que afetam a saúde mental e o bem-estar emocional. A telessaúde especializada e os programas de inteligência emocional surgem como respostas inovadoras para abordar essas preocupações, oferecendo acesso a cuidados médicos e desenvolvimento de habilidades emocionais essenciais. Objetivo:Este estudo tem como objetivo investigar os efeitos da integração de clínicas de telessaúde especializadas e programas de inteligência emocional no ambiente universitário, com foco na promoção do bem-estar dos estudantes universitários, abordando preocupações de saúde mental e desenvolvimento de habilidades emocionais. A transição para a vida universitária é um período desafiador e emocionalmente intenso. A telessaúde especializada oferece acesso conveniente a cuidados médicos. Programas de inteligência emocional desenvolvem habilidades essenciais para o bem-estar emocional. A saúde mental dos estudantes é afetada por estressores acadêmicos e sociais. Metodologia: Foi realizada Análise de literatura para identificar os desafios dos estudantes universitários. Investigação de melhores práticas relacionadas à telessaúde e inteligência emocional. Implementação de clínicas de telessaúde com profissionais de saúde qualificados. Desenvolvimento de currículos e materiais para o programa de inteligência emocional. Coleta de dados por meio de pesquisas, grupos focais e revisão de registros acadêmicos. Resultados: A telessaúde especializada aumentou o acesso aos cuidados médicos. A conscientização sobre esses serviços aumentou, tornando mais fácil para os estudantes acessá-los. O programa de inteligência emocional reduziu o estresse e melhorou o bem-estar emocional dos estudantes. Essa abordagem promove uma visão holística da saúde dos estudantes. Esta síntese inclui a contextualização, objetivo, aporte teórico, metodologia e resultados da integração de telessaúde e programas de inteligência emocional no ambiente universitário. Os resultados indicam que a conscientização sobre os serviços de telessaúde especializada aumentou, tornando mais fácil para os estudantes acessarem assistência médica sem as barreiras geográficas tradicionais. Além disso, a implementação de um programa de inteligência emocional demonstrou uma redução no estresse e uma melhoria no bem-estar emocional dos estudantes. Conclusão: A integração de clínicas de telessaúde especializadas e programas de inteligência emocional emerge como uma abordagem inovadora e promissora para abordar as crescentes preocupações de saúde mental entre estudantes universitários. Este estudo revelou que a acessibilidade a cuidados médicos de alta qualidade por meio da telessaúde é essencial para atender às necessidades dos estudantes que necessitam de acompanhamento médico contínuo, ao mesmo tempo que oferece a oportunidade de desenvolver habilidades emocionais essenciais. Além disso, a implementação de um programa de inteligência emocional demonstrou uma redução no estresse e uma melhoria no bem-estar emocional dos estudantes. Essa combinação de acesso a cuidados médicos e desenvolvimento de habilidades emocionais promove uma abordagem holística para promover a saúde mental e o bem-estar, criando uma comunidade acadêmica mais saudável e resiliente. Portanto, a integração dessas abordagens inovadoras representa um avanço significativo na promoção do bem-estar dos estudantes universitários e serve como uma base sólida para futuras pesquisas e iniciativas nesse campo.
