POLÍTICAS DE FORMACIÓN EN ENFERMERÍA EN ARGENTINA 2000-2019

Abstract

En las últimas décadas, los gobiernos han implementado diferentes estrategias para atender al déficit de enfermeros, en Argentina, las características históricas de la composición de esta fuerza de trabajo y la existencia  de contradicciones  normativas donde se reconocen niveles de ejercicio, que son cuestionados dentro de la disciplina, hacen que sea  complejo el abordaje del problema. En  este contexto, este estudio busca identificar las políticas implementadas en el nivel superior de formación de enfermería en Argentina para promover el mejoramiento de la enseñanza entre los años 2000 /2019. Describir el marco institucional de los  actores que participaron en la formulación y puesta en práctica de las políticas y analizar  el impacto de éstas políticas  en el proceso de formación del recurso enfermero entre los años 2000/2019 en Argentina. Para la realización de este estudio  se recurrió al enfoque cualitativo, con un alcance descriptivo e interpretativo. Se combinó investigación documental y de campo. Se realizaron entrevistas y análisis documental. La población se conformó por ex presidentes de la Asociación de Escuelas Universitarias de la República Argentina, ex presidente de la Federación Argentina de Enfermería, referentes de la Comisión de Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria.