A unidade temática Terra e Universo no Ensino de Ciências brasileiro

Resumo

Considerando novas políticas curriculares que têm sido propostas no Brasil, investigamos: o que se mostra nas pesquisas em relação à Unidade Temática (UT) Terra e Universo, no currículo da Educação Básica no Ensino de Ciências (EC)? De que forma o conhecimento desta contribui no desenvolvimento crítico do estudante? Objetivamos analisar pesquisas no IBICT. Usamos a Análise Textual Discursiva na análise. Resultando em três categorias: UT Terra e Universo no EC dos anos iniciais do Ensino Fundamental (UF); UT Terra e Universo no EC dos anos finais do EF; UT Terra e Universo no EC do Ensino Médio.