PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A CONSTRUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL

Schana Shirley Silva; Claudia Fernanda Veiga de Mendonça; Euclides Spies

Schana Shirley Silva Universidade Federal da Fronteira Sul
Claudia Fernanda Veiga de Mendonça
Euclides Spies

Palavras-chave: Participação Social., Políticas Públicas, Desenvolvimento Regional

Resumo

O presente artigo aborda a questão da participação social na elaboração de políticas públicas para a construção de desenvolvimento regional. O trabalho teve como objetivo analisar como as metodologias participativas de cidadania se relacionam com a gestão pública voltada ao desenvolvimento regional. Trata-se de estudo bibliográfico, com tratamento qualitativo dos dados e fins explicativos. Os resultados obtidos revelaram que, para o processo de construção de um projeto de desenvolvimento regional, é fundamental que a sociedade assuma o seu espaço e, busque de forma coletiva, debater e construir ações que caminhem para este desenvolvimento. Para o sucesso de projetos de desenvolvimento regionalizados, não bastam ações governamentais, necessita-se da opinião e ação dos indivíduos pertencentes à comunidade e conhecedores de suas realidades, visto que se assim for, será possível a elaboração de políticas públicas eficientes.

Biografia do Autor

Schana Shirley Silva, Universidade Federal da Fronteira Sul

Graduada em Administração Habilitação Comércio Internacional pela Fundação Educacional Machado de Assis (2004), Especialista em Gestão de Pessoas pela Sociedade Educacional de Três de Maio (2006), MBA em Gestão Empresarial pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ (2012), Especialista em Gestão na Organização Pública em Saúde - Universidade Federal de Santa Maria UFSM (2014), Especialização Gestão e Negócios - Instituto Federal Farroupilha, campus Santa Rosa RS (2018), mestranda em Desenvolvimento e Políticas Públicas pela Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS (2021). Possui experiência na Educação a Distância há mais de dez anos, atuando em cursos técnicos e no bacharelado em Administração como professora mediadora à distância e presencial, na Universidade Anhanguera e no Instituto Federal Farroupilha, campus Santa Rosa. Publicou diferentes obras, capítulos de livros e artigos, nas áreas da Administração e da Educação a Distância. Experiências também de trabalhos nas áreas administrativas e gestão em empresas públicas e privadas no município de Santa Rosa e na região.