CONSTRUÇÃO DE UM ATLAS DE HISTOLOGIA FUNCIONAL EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM LIVRE E GRATUITO

Autores

  • Emili Willinghrofer
  • Leandro Henrique Manfredi
  • Douglas Davy Breyer
  • Leonardo Barbosa Leiria

Resumo

Introdução: As tecnologias da informação e da comunicação (TICs) têm sido amplamente utilizadas no ensino das áreas da saúde e biológicas. As plataformas usadas para o desenvolvimento de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) geralmente apresentam uma linguagem de informática complexa apesar dos ganhos apresentados na aprendizagem dos estudantes. Objetivo: Desenvolver um AVA no formato de um Atlas Virtual em Histologia Funcional voltado para estudantes das áreas biológicas e da saúde, disponibilizado na internet com o uso da plataforma Bootstrap, uma plataforma on line de uso gratuito, livre e de fácil programação. Metodologia: AVA está sendo desenvolvida através do uso da plataforma Bootstrap, livre e gratuita, de fácil manipulação, gerenciamento e atualização do site; com uma interface simples e ampla quantidade de plugins disponíveis (complementos) desenvolvidos. O material elaborado relaciona diferentes TICs, dentro do atlas virtual: desenhos, esquemas, animações, vídeos, aulas virtuais, simulados online e chat para discussões de temas. Relatos: Este atlas funcional está em sua versão alfa e deverá auxiliar no entendimento dos conteúdos de Histologia e Fisiologia dos diferentes sistemas que compõe o organismo. Discussão: Embora esse recurso possa facilitar o aprendizado em Histologia e Fisiologia, é preciso avaliar sua efetividade, através de questionários e do retorno de experiências dos navegadores que utilizarem o Atlas virtual. Ainda, por se tratar de um programa aberto, é possível que aqueles que utilizem o site possam colaborar com o mesmo, relacionando ainda mais a troca de saberes. Conclusão: Trata-se de uma plataforma em desenvolvimento, sendo única dentre as principais instituições federais no país a relacionar temas de histologia e fisiologia utilizando outras formas didáticas de aprendizagem.

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Publicado

08-11-2018

Edição

Seção

Campus Chapecó - Projetos de Extensão e Cultura