AULA DE CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DO SISTEMA NERVOSO

Autores

  • Rafaela Engers Günzel Universidade Federal Fronteira Sul
  • Marisa Both Colégio La Salle Medianeira
  • Rosangela Inês Matos Uhmann Universidade Federal Fronteira Sul
  • Roque Ismael da Costa Güllich Universidade Federal Fronteira Sul

Biografia do Autor

  • Rafaela Engers Günzel, Universidade Federal Fronteira Sul

    Mestranda em Ensino de Ciências: Química da Vida e Saúde, Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Campus Carreiros. Graduação em Química Licenciatura da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Cerro Largo

  • Marisa Both, Colégio La Salle Medianeira

    Licenciada em Ciências Biológicas pela UNIJUÍ. Professora de Ciências do Colégio La Salle Medianeira

  • Rosangela Inês Matos Uhmann, Universidade Federal Fronteira Sul

    Doutora em Educação nas Ciências, Professora do Curso de Química Licenciatura da UFFS, campus Cerro Largo

  • Roque Ismael da Costa Güllich, Universidade Federal Fronteira Sul

    Doutor em Educação nas Ciências. Professor Adjunto de Prática de Ensino, Tutor do PetCiências- FNDE-MEC/UFFS, Pesquisador Líder do GEPECIEM, Licenciatura em Ciências Biológicas, UFFS

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Publicado

12-11-2018

Edição

v. 8 (2018): VIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS

Seção

Campus Cerro Largo - Projetos de Ensino

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.