A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO 1º ANO E AS (IM)POSSÍVEIS RELAÇÕES COM A ALIMENTAÇÃO

Autores

  • Rafaela Engers Günzel Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
  • Rafaela Rossana Scheid Universidade Federal Fronteira Sul
  • Rosangela Inês Matos Uhmann Universidade Federal Fronteira Sul

Biografia do Autor

  • Rafaela Engers Günzel, Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

    Mestranda em Ensino de Ciências: Química da Vida e Saúde, Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Campus Carreiros. Graduação em Química Licenciatura, UFFS, Campus Cerro Largo

  • Rafaela Rossana Scheid, Universidade Federal Fronteira Sul

    Licencianda do Curso de Química Licenciatura, UFFS, Campus Cerro Largo, RS, bolsista do Programa de Educação Tutorial (PETCiências)

  • Rosangela Inês Matos Uhmann, Universidade Federal Fronteira Sul

    Doutora e Mestre em Educação nas Ciências pela UNIJUÍ, Professora do Curso de Química Licenciatura da UFFS, Campus Cerro Largo

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Publicado

19-11-2018

Edição

v. 8 (2018): VIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS

Seção

Campus Cerro Largo - Projetos de Pesquisa

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.