QUANDO A ESCOLA É A VIDA: UMA REFLEXÃO SOBRE O SIGNIFICADO DOS ESPAÇOS DE CONSTRUÇÃO E RECONSTRUÇÃO DOS SABERES

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.